第一怎么了?倒数第一也得有人来当不是?第一的位子是唯一的,全班四十多号人,不能都座上去,总得有个顺序。
这期间,听课,做作业,基本都能按时完成,但是已经有些不会,最明显的,数学试卷上留的空白越来越多。不过,对此,并未受到什么惩罚,因为换了数学老师,是一个老学究的老师,带着一副金边眼镜,而且,不像是青年老师那样极富责任心,而是注重重点培养。
慢班平行班就是这样,在一堆学习成绩不怎么好的学生中间,找到相对基础比较好的学生,这是未来高考,这个班级的希望,所以,不可能普受恩泽的,想要提升自己的,都在努力的、费了九牛二虎之力的往前挤,没有意识的,只要按时上课,不去干扰正常的教学活动,则采取一种相安无事的策略。
说是说要全面发展,全面提升;可,那是不可能的事情。
我仍然和阿彪同桌,不过是坐在倒数第二排,这时候班主任是有变动的,刘强带中班的数学,实在是分身乏术,本年度不再担任班主任,由一位年轻的男老师带这个班级,他教语文,带着大黑框眼睛,一双眼睛从前排看后排,连桌子底下的小动作都可以看见,有人说是为了管好班级,他刻意的去新配了这么一副眼镜,也有人说他的眼神向来好使。
高中阶段的第二个班主任,所谓“新官上任三把火。”在开学阶段是要整顿整顿的,寻常的路数就是先揪出几个典型出来,杀鸡儆猴。
很不幸,我扮演了鸡的角色,不过,这个角色我当的很带劲,完全有一种“愤然慷慨,大义凛凛”的献身精神。
那天,正好是数学“老学究”的课,前几天跟余沉沉说话,她给我看了她用彩色丝带编制的五角星,发了一张照片,她很喜欢,不过可惜是别人编的。
她就提了一嘴,在找不到话题的时候,她临时想起来的,将那一小颗五角星称之为“小精灵”,她甚是喜欢,我自告奋勇的告诉她她手里的那个还真不怎样,我会做更好看的。
“你还有这门手艺?”一个质疑表情递过来。
我便跟她打赌,说要是做出来,她得拿她新做的“铅笔花”与我等价交换,她说好呀,简短的定下了约定我做彩色的五角星,她做铅笔花。
事情便就出在这个彩色的五角星身上,老班在教室的门口往里面观望,我们教室的门中部的位置都会有一块方形的玻璃,这般设计的目的不言而喻,乃是方便各位班主任或者年级主任在上课期间从外面观望,一开始就很不习惯,尤其是晚上,一个人脑袋贴在玻璃上,像是恐怖片,有一个女生在一次晚自习的过程中无意回头,正巧她的老班在后门的玻璃上向里面看,结果一时惊愕,“啊!”的一声,把正
请收藏:https://m.tlwzz.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)