就算秦放歌想跑,她们也不会让他得逞,在食堂吃好饭之后,王紫梓和黄静她们就押着他去201教室。
路上王紫梓还跟秦放歌开玩笑,“晚上送我回家好不好?”
黄静她们就在旁边哦哦怪笑,王紫梓也难得一本正经的说,“这么冷的天,不想太过麻烦老大她们嘛!等我自己买了车就好了。”
秦放歌就说得问林宝卿的意见,黄静她们就笑,“没看出来你这么怕老婆啊!”
“你们都想哪去了,我是想问宝卿,等会还要不要练琴。”秦放歌对她们这些家伙挺无语的。
“解释就是掩饰!”黄静说。
陈天虹笑着说,“我觉得他这是在心疼宝卿,在乎她的表现吧!唉,都只怪王紫梓魅力太大,秦放歌也是怕把持不住,对不对?”
秦放歌才不会被她们往歪路子上带,但她们却觉得挺有意思的。
倒是王紫梓诚挚的讲她们姐妹对她超级好,天天送她回家,接的话倒是不太需要,早上塞车比较严重,女生们也都想在早上的时间多睡会。
但陈天虹和黄静她们却得意住校的好处,可以把路上的时间节省下来睡美容觉什么的,存心刺激王紫梓。
秦放歌都习惯了她们这样的相处方式,这几个姑娘属于哪天不斗嘴心里都不会好过那种。
林宝卿也早清楚,这其实就是一群逗比,不管有事没事,都能闹腾着把气氛搞起来。
到老教学楼之后,肖雨然自己一个人乖乖上楼去琴房练钢琴。
逗比的王紫梓黄静她们也都收敛起来,进入专业模式。
她们现在主要排练的还是《梁祝》,吴亦芬教授上午有空抽空也看了下她们,给了她们鼓励和建议。
她们的进度也不能有多快,呈示部也是整首曲子最长的。
引子写景以及爱情主题的部分她们已经完成,草桥结拜主题再现也暂时告一段落。
进度到了连接部的华彩部分,在炫技的同时,也起着承前启后的作用。
后面就是三载同窗的副部,情感色调都挺优美浪漫的,旋律活泼,跳荡,体现出两人相处的愉快生活。
在表现这样情绪上,也正是女生们的拿手好戏。
也是她们身同感受的,因为她们现在其实就处于这样的阶段,就算秦放歌不出现,她们姐妹也会在一起玩音乐,享受美好的学生时光,共度青春的大好年华。
但连接部和前面作为切题的爱情主题,形成了鲜明的对比。
毕竟友情和爱情还是有区别的,尽管爱情是随着时间,由纯真诚挚的友谊不断发展,然后经过各种事件彼此相处,相识相知,最后水到渠成的。
不同的是,她们这里只有一个梁山伯,想做祝英台的姑娘倒是挺多的。但这并不影响她们对这首曲子的理解和研究。而想要演奏好,代入自己的情感进去是最好的。
尽管加入了最
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