中场休息了半个小时的时候,秦放歌也有喝点水润润喉咙,然后继续下半场大师班课程。
下面一个学生是跟着华夏音乐学院苏权教授学习,也是附中高三的史周今年十八岁,学的男中音。
秦放歌自己最早也是学的男中音,后面转到男高音,这样的情况并不少见。因为很多老师和学生自己,在没有成型之前不确定声部都正常。当然,秦放歌现在是男中音男高音甚至男低音都在唱,主要就是得益于他非人的身体因素。
史周这个男中音也特别有天赋,并被音乐学院的老师们一致看好,沈建萍这个系主任也早计划着把他“收归”音乐学院,而不是任由他发展。那样的话,史周这样的学生,极有可能会选择去海外留学。这在学声乐歌剧的学生中,也是最常见的操作,不管是去美国还是奥地利,德国还是意大利,亦或是法国都是有路可循的。
她们在挑选大师班学生的时候,也煞费苦心。
秦放歌倒是不用操心那么多,他负责教就好了。
他这全能的天才,在男中音上的造诣,也是有目共睹的。
话说秦放歌在海外的演出,基本都是男中音的角色,不管是他自己写的《唐璜》中的花花公子唐璜,还是代替其他歌唱家演出的“麦克白”等角色,都是男中音来着。
观众们对此也早见惯不惊,他们也不认为秦放歌就单纯只是男中音歌唱家,他的男高音才是绝唱。
总之,秦放歌指导起史周来,完全挥洒自如,信手拈来。他这个当老师的,同样不能只夸夸其谈,不拿出真本事来做示范是不行的,哪怕声乐老师或许会这样做。
比如,周秀英这个声乐界的泰斗,今年八十多岁,带的男高音男中音学生不计其数。但谁也没敢要求她来唱男高音歌唱家的歌曲对吧!她只需要指导他们就好。
秦放歌当然也是希望有天赋的学生都能有很好的发展,可他基本不去左右别人的选择,这也完全是勉强不了的。他只尽心尽责的做好他自己的事情就好,一如他正在做的那样。
在秦放歌面前,史周这样的学生自然是服气的。他们这样专业学声乐的,看待秦放歌便犹如“旷世大魔头”,差距大到让人绝望。这大魔头还有看透人心的本领,对史周平时练习还有演出时候存在的问题,真可谓是了如指掌。
他也还有相应的解决方法,这无疑也是史周他们这样的学生最需要的。他也根本不吝啬,完全没有什么藏私的想法。
半个小时的时间一晃而过,史周哪怕再怎么舍不得,也只能先到这里。后面嘛,就要看他自己的努力。
下午大师课程的最后一个学生,是来自韩国首尔大学声歌系大五的朴真珠,今年二十三岁。全世界声乐歌剧系本科都是统一的五年制,韩国方面也不
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