地盯着门口看。
很快姜尚就出现在门口,然后大模大样地走了进来,他在讲台上扫了一眼台下的学生们,目光稍微在我所在的方向停留了一下,然后就宣布开始上课。
他今天讲的依然是播音主持必修的发音方法,并举出了许多生动的例子,教学幻灯片也做得很好。如果不是知道他那恶心的为人,他是个看起来很好的老师。
但正在我以为这节课就这么平安无事地过去时,他突然在讲台上说道:“好啦,大家都知道发音的基本方法了吧,接下来我们就来实践一下吧!”
他说着环顾四周一眼,说道:“有没有人自愿上来试试呢,我可以指导一下你们哦,纸上得来终觉浅啊。”
许多人都举起了手,只有我无动于衷地盯着他看,只想着快点下课。
“啊,我看到有一个同学特别活跃,那就请你上来吧,许江悠同学。”他朝我点了点头道。
啊?我听到他叫我名字不禁一个激灵,惊讶地叫出声来。
“上来吧,许同学。”他脸带善意地微笑着。
大家都朝我看了过来,仿佛在说老师都亲自叫你了,这是你的荣幸,还不快点上去?
我被他们看得实在没办法,只好咬咬牙走上讲台。
“我再叫几个同学吧。”姜尚看我走上来,很满意地继续说道。
这家伙到底想要干什么,他的目标难道不是我吗?这么想着,又有几个人走了上来。
只见姜尚一本正经地让每一个上台同学都朗读一段话,然后分别指出他们的毛病所在,实在不行的就亲自动手扶住学生的脸颊帮助他们矫正声音。
我看着看着觉得有些说不出的奇怪,口音还能这样矫正吗?
轮到我的时候姜尚依然不动声色地叫我朗读一段话,我定了定神,然后尽我最大的努力把这段话念得字正腔圆、天衣无缝,想看看姜尚要怎么指导我。
“嗯,很好,许同学是你们当中做得最好的。”姜尚看起来很满意,但顿了顿又说道:“但是还可以做的更好,你的舌头要顶住这里。”
他指了指我的嘴巴说道。
我没有多想便照做了,但没想到他接下来竟然朝我的脸伸出手来,吓得我立马叫道:“你干什么?”
听到我这么一叫,姜尚呆住了,大家也呆住了。
“哎呀,许同学,你误会了,我看你舌头顶的位置不对想帮你矫正一下罢了,你看我刚刚不就这么帮其他同学做的吗?”姜尚一本正经地答道。
我这才明白过来他为什么要叫上其他几个同学了,原来是为正大光明地骚扰我作铺垫!如果其他同学都没意见,就我一人有意见,那么我肯定会被人讽刺小气。
但我岂能束手就缚,任由姜尚对我为非作歹?
“哪里有不对,老师你指出来就是,不必麻烦你碰我了。”我强忍怒气答道。
“哎,许同
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