这是,在做梦?
等等,这情形跟自己使用大梦符时的情形很相啊?完全就是一个第三者的视角。
难道是有人对自己使用了大梦符不成?
不对,精神力完全没有一点损失,可身体却是完全感觉不对,象是别人的身体……
明白了,是自己的意识附身到了宿主身上,现在要彰显的就是当年幸存者的生活经过。
那么,救赎任务,救赎是什么意思?
早读之后是语文,接下来是物理,再下来是几何……
时间就这要慢慢的流逝,高天健神经绷得紧紧的,却什么都没发生,这是玩什么?
第四节课是道德修养。
江长生从小到大都很听话,性格甚至有些懦弱,平时在班上被人欺负也不敢还手。
父母总说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
祖父也常中说:“吃得苦中苦,方为人上人。”
老师常说:“动手打人的不是好学生,还手的也不是好学生,有事要报告老师,相信老师,这才是好学生。”
在江长生们的个人修养教材里写着“以德报怨”。
江长生成绩很好,也一直很听话,以为可以按这样的路径一直走下去,会有不错的前途,会娶妻生子,过上幸福的生活。
毕竟,江长生的祖父,父母以前不也是这么过来的吗?
江长生永远不会忘记这一天,他的命运发生了颠覆性的改变。
那一天早上第四节课,上的是“思想品德课”,学的教材是“帝国教育部修正版第五版”的《论一个帝国公民的修养》。
课堂上,半秃顶的老师讲得口沫横飞,可惜除了江长生和少数两三人外,大多数人都在昏昏欲睡。
其实这课相当乏味,江长生也有点想睡的意思,可是作为好学生的标杆,江长生不能给别人说闲话的机会。
“嘭”的一声巨响,教室门被人大力踹开。
这时课刚上到一半,又一批同学正好进入梦乡,这声巨响生生将所有人震醒,起床气重的一些学生已经迷糊中骂了起来。
但骂声马上就嘎然而止。
一大批身着执法队制服的武装人员闯进教室,凶神恶煞的气势镇住全场,霎时间整个教室噤若寒蝉,所有人都惊恐的看着这些闯入者。
江长生自然更吓得魂不附体,手上不自觉是攥紧课本,仿佛这本《论一个公民的修养与帝制》就是江长生心底唯一的依靠。
“你们谁是江长生?”一名脸上带着蜈蚣刀疤的武装人员扫视全场。
没有人敢跟他对视,这令刀疤脸很得意。
同学和老师的目光不约而同的看向了江长生。
“啊?我,我是江长生。”江长生一头雾水,结结巴巴的回答。
“你涉嫌倒卖国家一级文物,跟我们走一趟。”刀疤脸厉声喝道。
江长生彻底惊呆了,下意识地说:“什么是一级文物?你们认错人了吧!”
“啪!”重重一记耳光,眼前金星狂舞,江长生眼前一黑就栽倒下去。
……
请收藏:https://m.tlwzz.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)